有人指出倍速觀看會毀壞畫作的完整性,即使不倍速觀看,還有3兩分鐘帶你看完一部影片、5兩分鐘讀完一兩本書的視頻、音效,海量數據的信息怎樣處理和接收,信息又怎么變為科學知識來儲備和消化,科學知識還能升級成為智慧嗎?網絡是有記憶的,10年前有人憤怒“奶嘴影片”,說無法只為青年人生產內容;現在又恐懼“影片院喪失00後”,同時列出數據說“2019年30-34歲成新主流...
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