《狙击手》的冷遇：硬傷出在哪？故事情節線加速度！狙擊過分神過分慘？

還有一點是，以張桃芳為例，他是用32天時間，用436發彈頭，射殺炸傷214名敵方的。換句話說，這樣神二級的神槍手，大概是兩發彈頭斃傷一個敵人。似乎，槍槍爆頭斃命當時是做不到的。尤其是對移動的目標更難做到。再讓我們看一看冷槍冷炮運動初始階段的水平，24軍戰史是這樣記述的：平均值20發彈頭斃傷1名敵人。三個月後，便下降為3發彈頭斃傷一位敵人。不得不說，電影很多過分放大了此種狙擊的神奇與誇張。

其二，以一個狙擊戰鬥班只剩1個人為結局，註定了電影慘烈得很多過分邪乎。

——胖墩背著那般一個重鋼製去落水，不僅救沒法人反而會搭上他們的命。背著沉重的鋼製倒走接近敵方陣地，這是可以理解想像的。但若去落水，怎么救呢？那么重的鋼製已使他堪堪揹負，再騰出手來落水，又不被敵狙擊手打著，那個太難了。其結局是偵察員不可能將救回來，胖墩也肯定會曝露在敵方炮口之下。即使，狙擊手不可能將找不到一個背著200斤鋼製人的盲區的。

似乎，藉由《狙击手》影片給我們的視角和鏡頭詞彙是，它很多過分加強了冷槍冷炮運動的慘烈，慘烈到很多情緒化。以至於在這種的一個“關敵方禁閉”的主動登陸作戰行動中，發生了我們一個班的狙擊手們最後只剩1個人的慘烈鏡頭。這不免不給人以過於渲染和放大的視覺效果。

對於老謀子以一個小的切口引入故事情節，必須說是駕輕就熟的事。但，此次以救一個不可能將治好的偵察員為引子，必須說是值得商榷的。

此種故事情節線的總體倒置偏轉，無疑給前面的故事情節描述帶來了死板感和嫁接感。引致一上來5班便被擊斃幾人，引致胖墩背著極重的鋼製去落水，引致慘烈肅殺的戰場上發生來回覓食的孩子，引致班長那個兵頭舉手最後向敵掩體衝去同歸於盡，引致最後我們只有一位新戰士不得不面對對方的兩名狙擊手，還有一個少校指揮的涵蓋有戰車等重武器在內的戰鬥分隊.......稍懂許多軍事常識的人都曉得，不對稱登陸作戰是我軍的傳統和競爭優勢，但此種離奇而不合乎軍事常規邏輯的不對稱登陸作戰，某種意義上說，是另一個極端神劇的變相體。

主要參考文獻：《陆军第24军战史》《抗美援朝战史》

——班長挺身而出去置換偵察員構想雖出奇，但戰場上絕不允許這種做。班長是整個班的心靈。面對武裝到牙齒、陰險到極致的敵狙擊手，班長毅然決然舉手踏進掩體，去換偵察員。雖然他已經作出了敵方是要活的他的分析判斷，但這一判斷太很多主觀和廣義的香味。即使，內戰是你死我活，尤其是狙擊手之間的對局，更有過之而無不及。自己之間的恨，比起通常敵手之間的恨要強上一百倍。即使，不殲滅對便利隨時會被對方殲滅。這是最樸實而淺顯的道理。基於此，自己之間的見面，常常第二時間、第二念頭就是射殺對方而後快。把敵狙擊手設置為一個非要生擒我軍狙擊手的臺詞，似乎很多經不起推敲。

我們不妨對比一下看，影片《水门桥》的故事情節也有許多硬傷，但再怎么有硬傷，它是在彰顯戰史上真實的水門橋遭遇戰，並緊緊圍繞這一史實鋪墊敘事。如果這一故事情節主體不偏轉，即便很多硬傷也說得過去，畢竟表演藝術是容許一定的衝擊力和放大的。

存有即是合理的。這句話雖然很多唯心，但即便反映了相當程度的現實生活。緣於這點，讓我們從稀落的排劇中、從排片時點非早即晚的“貪黑起早”中，探尋一下整部影片究竟有哪些硬傷，也許會給我們一點啟迪啟示。

狙擊戰把敵方打得抬不起頭。我們的官兵們把此項運動形像地稱作“關敵方禁閉”。而我們看影片中又是怎樣導演這一故事情節線的呢？事實上它雖是叫《狙击手》影片，但是把這一故事情節安排倒置了回來。狙擊隊員們去落水，遭到了敵方狙擊手的突襲。

——小孩頻繁發生在慘烈的戰場，既不大可能也很多不嚴肅。雖然電影對於小孩的上場做了些畫外音道白。但此種道白無疑是蒼白無力的。內戰是殘暴的，冷槍冷炮時不時發生，引致老百姓遠離戰場是常理。結果是，戰場上發生了一個幾歲的小孩子難以置信地來回遊蕩。之後是被敵方抓住，被敵方離奇的命他去給偵察員去打強心劑。且不說強心劑從哪而來，一個幾歲的孩子勇於拿注射器給一個奄奄一息、渾身是血的人打針，那個鏡頭怎么想怎么不對。反正，以通常的認知：小孩更何況針都不肯拿，更千萬別說給一個渾身是血的人打了，也千萬別說往哪裡打了。

不知為什麼，《水门桥》一個連只剩1個人，《狙击手》一個班也是隻剩1個人。帥克不曉得怎樣解讀此種巧合。回過頭來看，《狙击手》的排片和電影票房很多稀落與慘淡，也許與影片那些硬傷存有著一定的暗合，也能說是一種必然聯繫。僅在院線排片不重視上找其原因，似乎是遠遠不夠的。

所謂名正言順。狙擊手主要打狙擊戰，狙擊戰主要來源於抗美援朝四次會戰之後的冷槍冷炮運動。最初以26軍發起，以24軍打得最為出名，神槍手張桃芳就出自於那個軍的214團。之所以稱作冷槍冷炮運動，之所以稱作狙擊戰，之所以湧現出那么多的狙擊手（當時稱神槍手），是因為此種狙擊戰有其突出的特徵，它是一種主動反攻，是一種預有準備的反攻。24軍戰史這種記述道：

其三，以救一個不可能將治好的偵察員為引子，註定了電影的出位與天馬行空。

“依照當面敵方的情形，選擇和構建隱蔽的狙擊陣地，將我有效射程內的敵哨位、地堡、掩體、戰壕、交通壕連接點、交叉口、敵必經地段等顯著目標，依序編號，確認射擊相距，標定常見標尺，保證敵方一曝露，我即以忽然精確的機動性將敵射殺，爾後立刻遷移。”

我們先看一下抗美援朝大背景，四次會戰尤其是上甘領會戰後，敵我兩方主要是陣地交戰。冷槍冷炮運動是在此種以陣地戰居多的情況下應運而生的。關於這段發展史，敵我兩方戰史都有較明晰的記述。冷槍冷炮運動我軍必須說是險勝的。不然也不能發生張桃芳一個人斃傷敵214人的奇蹟絕唱，也不能發生張桃芳自己團的一個連居然湧出3名“千名狙擊手”的少見現像，也不能有張桃芳自己一個師便在冷槍冷炮中殲滅敵方6萬多人的輝煌戰果。

其一，以狙擊戰為名以被動戰鬥為實，註定了電影的故事情節線發生了嚴重的偏差。

後面我們已經講過，狙擊遭遇戰是有他的某一涵義與要求的。把我之主動狙擊發生改變為敵之狙擊，事實上，這是一場敵狙擊手對我的一場伏擊戰。

問題是，以國師等級出手主演的影片，為什么發生了排片和電影票房這種的冷遇與慘淡。且不說與其它題材較之，有一個較好的參考，那就是同檔熱映燃爆的《长津湖之水门桥》。能說都是反映抗美援朝，都是發揚主旋律，甚至故事情節結局都是打剩到最後一個人，為什麼發生這種嚴重的兩級分化呢？

看完《狙击手》後，說不出來的一種感覺。既為5班的堅強戰士們的革命英雄主義所敬佩，也為5班最後只剩下1名新兵其餘全數犧牲而扼腕長嘆。對於張藝謀的此種以小博大屢試不爽的編劇藝術風格，對於以一個小的切口鋪展一個完整故事情節的主演表現手法，對於此種以嶄新明星陣容衝擊新年檔燥動的影片市場的果敢作法，必須給與整體的肯定。

我們看，這名偵察員是敵方抓住蓄意放出來的。通過電視節目鏡頭，他傷情很重，已經奄奄一息。事實上他有三個困難是不容抗拒的，一個是冰天雪地的炎熱天氣情況，一動不動躺在那兒，時間不長便會凍僵；二是好幾名敵軍狙擊手在隱蔽處盯住他，他不容能獲救，施救的人存活的機率本身也非常有限。但為的是締造奇蹟，只好電影在故事情節上不得不進行出位的敘事安排，甚至很多天馬行空。擇舉兩個例子：